Размер шрифта: A AA Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Х
Пятница, 22.06.2018, 10:37
Приветствую Вас Гость | RSS

МБОУ " Булатниковская СОШ " 


Меню сайта
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 76
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа

Баннер

Безопасность детей

Безопасность детей - забота взрослых!

Памятка "Безопасное лето"

http://www.bulat-school.ru/css/bezopasnost-deteyvletniyperiod-1-.pdf

Как вести себя на воде

http://www.bulat-school.ru/_tbkp/kak_vesti_sebja_na_vode.pdf

Меры безопасности при купании

http://www.bulat-school.ru/_tbkp/chto_dolzhen_znat_kazhdyj_shkolnik.pdf

Меры безопасности на водоёмах в период купального сезона

http://www.bulat-school.ru/_tbkp/io-1_informiruet.pdf

Как предупредить выпадение ребёнка из окна

http://www.bulat-school.ru/css/kak_predotvratit_vypadenie_rebenka_iz_okna1.pdf

Береги свою жизнь

http://www.bulat-school.ru/css/beregi_svoju_zhizn-2015-1.pdf

Листовки

http://www.bulat-school.ru/css/listovka4.pdf

http://www.bulat-school.ru/css/listovka5.pdf

http://www.bulat-school.ru/listovka6.pdf

http://www.bulat-school.ru/css/listovka8.pdf

Об обеспечении повышенных мер безопасности малолетних детей в летний период времени

http://www.bulat-school.ru/cpp/1.jpeg

Памятка по профилактике краж велосипедов

http://www.bulat-school.ru/cpp/2.jpeg

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПДД

http://www.bulat-school.ru/cpp/uvazhaemye_roditeli.doc

http://www.bulat-school.ru/cpp/pamyatka_dlya_uchenikov_i_ikh_roditeley_po_pddl.doc

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ «ОБЩЕНИЕ С ПОДРОСТКОМ»

http://www.bulat-school.ru/css/pamjatka_roditeljam.docx

Организация работы по профилактике суицида в образовательной среде

http://www.bulat-school.ru/css/model_suicidalnoj_prevencii.doc

Некоторые причины суицидов среди подростков

http://www.bulat-school.ru/css/nekotorye_prichiny_suicidov.doc

 Суицидальное поведение

http://www.bulat-school.ru/css/prevencija_suicida.doc

ПОДРОСТКАМ. Что нужно знать о суициде?

http://www.bulat-school.ru/css/podrostkam.doc

План работы по профилактике суицида среди обучающихся в МБОУ «Булатниковская СОШ» 2015-2016 учебный год.

http://www.bulat-school.ru/cpp/profilaktika.doc

Приказ Управления образования Муромского района от 27.06.2016 О мерах по профилактике суицидального поведения среди несовершеннолетних

http://www.bulat-school.ru/css/300-o_merakh_po_profilaktike_suicidalnogo_povedeni.docx

План мероприятий по профилактике суицидального поведения среди несовершеннолетних общеобразовательных организаций Муромского района на 2016/2017 учебный год

http://www.bulat-school.ru/css/prilozhenie_1k_prikazu-300.docx

 

Рекомендации по выявлению подростков группы суицидального риска

 

Психотерапевты определяют суицид как осознанный акт устранения из жизни под воздействием острых психотравмирующих ситуаций, при котором собственная жизнь теряет для человека смысл.

Суицидной можно назвать любую внешнюю или внутреннюю активность, направляемую стремлением лишить себя жизни. При заблаговременной диагностике внутренней активности суицидальный акт может быть предовращен и не выйдет в план внешнего поведения.

Общей причиной суицида является социально-психологическая дезадаптация, возникающая под влиянием острых психотравмирующих ситуаций, нарушения взаимодействия личности с ее ближайшим окружением. Однако для подростков это чаще всего не тотальные нарушения, а нарушения общения с близкими, с семьей.

В категорию детей с суицидальным поведением включаются те, чье поведение и активность наносит вред им самим, их физическому и душевному здоровью. Этот термин сейчас активно обсуждается в психиатрии и психотерапии. Авторы вслед за З. Фрейдом ищут в человеке глубинный инстинкт смерти, саморазрушения.

К самодеструктивному поведению относятся осознанные акты поведения, прямо или косвенно, немедленно или в отдаленном будущем ведущие человека к гибели. Такое поведение демонстрируют наркоманы, алкоголики, самоубийцы. Сложность этой категории людей заключается в том, что их поведение достаточно осознанно. Они представляют последствия своего поведения и практически осознанно продолжают злоупотреблять опасностью.

Помочь детям и подросткам, имеющим эту тенденцию личности можно лишь только в том случае, если хорошо понимать причины, приводящие к пренебрежению жизнью. Лучше всего эти причины видны на группе самоубийц, так как это наиболее явная, отчетливо заостренная форма аутодеструктивного поведения.

Можно определить склонность подростка к суициду по суицидальным проявлениям. Различают внешние и внутренние суицидальные проявления.

Внутренние суицидальные проявления включают в себя:

·         суицидальные мысли; фантазии на тему смерти («заснуть и не проснуться», «если бы со мной что-нибудь случилось, и я бы умер»);

·         суицидальные замыслы: продумывание способов самоубийства, выбор его средств и времени;

·         суицидальные намерения: к замыслу присоединяется волевой компонент, человек настраивает себя на действие.

К внешним формам суицидного поведения относятся:

·         суицидальные попытки – целенаправленные акты поведения, направленные на лишение себя жизни, не закончившиеся смертью;

·         завершенный суицид: действия заканчиваются гибелью человека.

Считается, что суицидом личность пытается изменить свои обстоятельства: избавиться от невыносимых переживаний, уйти из травмирующих условий, вызвать жалость и сострадание, добиться помощи и участия, привлечь внимание к своим проблемам. Суицидное поведение может окрашиваться чувством мести обидчикам, «которые потом пожалеют», в нем могут проявляться черты патологического упрямства в преследовании цели любой ценой. Нередко это акт отчаяния, когда личности кажется, что она исчерпала все свои силы и возможности повлиять на ситуацию.

В случае подростков суицидное поведение может стать подражательным. Подростки копируют образцы поведения, которые они видят вокруг себя, которые им предлагает TV, массовая литература. Особенно подражательность характерна для незрелых, внушаемых субъектов. Так, подросток может увидеть, что смерть устрашает окружающих и является действенным средством нажима на обидчиков.

Предпосылкой аутодеструктивного поведения и суицида в частности является апатия, неверие в личные перспективы, снижение творческой и витальной активности в результате психической травмы.

Однако наличие психотравмирующей ситуации – недостаточное условие для проявления суицида. Вторая составляющая – личностные особенности суицидента. Многие авторы обнаруживают ряд особенностей личности, не позволяющей ей адекватно реагировать на жизненные проблемы и тем самым предрасполагающих к суициду. К ним часто относят: напряжение потребностей и желаний, неумение найти способы их удовлетворения, отказ от поиска выхода из сложных ситуаций, низкий уровень самоконтроля, неумение ослабить нервно-психическое напряжение, эмоциональная нестабильность, импульсивность, повышенная внушаемость, бескомпромиссность и отсутствие жизненного опыта. Психодиагностика этих параметров – важная составляющая мероприятий по профилактике суицида.

У подростков суицид чаще встречается при таких акцентуациях: истероидный, сенситивный, эмоционально-лабильный, астенический. Фоном является высокий уровень агрессивности подростка.

В возрасте до 19 лет процент умерших от суицида составляет 4% от других возрастных групп суицидентов. Однако у подростков много так называемых парасуицидальных поступков: фиксации на темах смерти, страхи и любопытство к смерти, суицидальные мысли, шантажно-демонстративные суицидальные поступки. Действия подростков направляются не на самоуничтожение, но на восстановление нарушенных социальных отношений.

У суицидальных подростков есть отягощенное социальное окружение: неблагополучная семья, одиночество и заброшенность, отсутствие опоры на взрослого. Мотивы суицида, как правило, незначительны: двойка по предмету, обида на взрослого, переживание несправедливого обращения и т.п.

Суицидальная готовность возникает на фоне довольно длительных ударов, психотравмирующих переживаний. У подростка снижается толерантность эмоциональной сферы, нарастает агрессивность, обнаруживается неумение противостоять житейским трудностям.

Психологический смысл подросткового суицида – крик о помощи, стремление привлечь внимание к своему страданию. Настоящего желания нет, представление о смерти крайне неотчетливо, инфантильно. Смерть представляется в виде желательного длительного сна, отдыха от невзгод, способа попасть в иной мир, так же она видится средством наказать обидчиков.

Суицид подростков имеет следующие черты:

·         суициду предшествуют кратковременные, объективно нетяжелые конфликты в сферах близких отношений (в семье, школе, группе);

·         конфликт воспринимается как крайне значимый и травматичный, вызывая внутренний кризис и драматизацию событий;

·         суицидальный поступок воспринимается в романтически-героическом ореоле: как смелый вызов, как решительное действие, как мужественное решение и т.п.

·         суицидное поведение демонстративно, в нем есть признаки «игры на публику»;

·         суицидальное поведение регулируется скорее порывом, аффектом, в нем нет продуманности, взвешенности, точного просчета;

·         средства самоубийства выбраны неумело (прыжок с балкона 2-3 этажа, малотоксические вещества, тонкая веревка и т.п.).

Учитывая актуальность профилактики суицида, многие авторы задаются вопросом: нельзя ли заранее распознать суицидента и помешать его намерению? Абсолютно точных признаков суицидального риска нет, но наиболее общими являются:

·         Признаки замышляемого суицида. К ним относятся: разговоры на темы самоубийств, смерти, сны с сюжетами катастроф, сны с гибелью людей или собственной гибелью, повышенный интерес к орудиям лишения себя жизни, рассуждения об утрате смысла жизни, письма или разговоры прощального характера.

·         Наличие опыта самоубийства в прошлом, наличие примера самоубийств в близком окружении, особенно родителей и друзей; максималистические черты характера, склонность к бескомпромиссным решениям и поступкам, деление мира на белое и черное.

·         Объективная тяжесть жизненных обстоятельств: детство, прошедшее в неблагополучной семье; плохие отношения с близкими в данный период; потеря дорогого человека, общественное отвержение; тяжелое заболевание и т.д.

·         Снижение ресурсов личности, позволяющих противостоять трудностям: депрессия, стрессовые состояния, беспомощность, болезни, насилие в близком окружении, истощенность физического или психического плана, неопытность и неумение преодолевать трудности.

Синдромы поведения подростков, указывающие на готовность к суициду следующие:

·         тревожно-ажитированное поведение, внешне даже похожее на подъем, однако, с проявлениями суеты, спешки;

·         затяжные нарушения сна: подростка преследуют страшные сны с картинами катаклизмов, катастроф, аварий или зловещих животных;

·         напряжение аффекта, периодически разряжаемого внешне не мотивированной агрессией;

·         депрессия, апатия, безмолвие: подросток тяжел на подъем, уходит от обязанностей, бессмысленно проводит время, в поведении видно оцепенение, сонливость;

·         выраженное чувство несостоятельности, вины, стыда за себя, отчетливая неуверенность в себе. Этот синдром может маскироваться нарочитой бравадой, вызывающим поведением, дерзостью;

·         тяжело протекающий пубертат с выраженными соматическими эндокринными и нервно-психическими нарушениями;

·         употребление алкоголя, токсикомания, наркомания.

Внешние обстоятельства суицидального подростка:

·         неблагополучная семья: тяжелый психологический климат, конфликты родителей, алкоголизм в семье, утрата родителей;

·         беспризорность подростка, отсутствие опоры на значимого взрослого, который бы занимался подростком;

·         неблагоприятное положение подростка в семье: отвержение, назойливая опека, жестокость, критичность к любым проявлениям подростка;

·         отсутствие у подростка друзей, отвержение в учебной группе;

·         серия неудач в учебе, общении, межличностных отношениях с родственниками и взрослыми.

 

 

Советы для родителей по профилактике подростковых суицидов

 

1. Открыто обсуждайте семейные и внутренние проблемы детей. 
2. Помогайте своим детям строить реальные цели в жизни и стремиться к ним. 
3. Обязательно содействуйте в преодолении препятствий. 
4. Любые стоящие положительные начинания молодых людей одобряйте словом и делом. 
5. Ни при каких обстоятельствах не применяйте физические наказания. 
6. Больше любите своих подрастающих детей, будьте внимательными и, что особенно важно, деликатными с ними. 

От заботливого, любящего человека, находящегося рядом в трудную минуту, зависит многое. Он может спасти потенциальному суициденту жизнь. 
Самое главное, надо научиться принимать своих детей такими, какие они есть. Ведь это мы, родители, формируя отношения, помогая ребёнку в его развитии, получаем результат воздействия, результат своего труда. 

"Что посеешь, то и пожнёшь!" - гласит народная мудрость. 

Принятие человека таковым, каким он является, принятие его сущности и сути его существования на Земле - и есть Любовь в истинном её проявлении. 
Поэтому совет родителям прост и доступен: "Любите своих детей, будьте искренне и честны в своём отношении к своим детям и к самим себе". 

ПРИЧИНЫ ПРОЯВЛЕНИЯ СУИЦИДА 

• Отсутствие доброжелательного внимания со стороны взрослых 
• Резкое повышение общего ритма жизни 
• Социально-экономическая дестабилизация 
• Алкоголизм и наркомания среди родителей 
• Жестокое обращение с подростком, психологическое, физическое и сексуальное насилие 
• Алкоголизм и наркомания среди подростков 
• Неуверенность в завтрашнем дне 
• Отсутствие морально-этических ценностей 
• Потеря смысла жизни 
• Низкая самооценка, трудности в самоопределении 
• Бедность эмоциональной и интеллектуальной жизни 
• Безответная влюбленность

ЧТО МОЖЕТ УДЕРЖАТЬ ПОДРОСТКА ОТ СУИЦИДА: 

• Установите заботливые взаимоотношения с ребенком 
• Будьте внимательным слушателем 
• Будьте искренними в общении, спокойно и доходчиво спрашивайте о тревожащей ситуации 
• Помогите определить источник психического дискомфорта 
• Вселяйте надежду, что все проблемы можно решить конструктивно 
• Помогите ребенку осознать его личностные ресурсы 
• Окажите поддержку в успешной реализации ребенка в настоящем и помогите определить перспективу на будущее 
• Внимательно выслушайте подростка!

 

 

Поиск
Календарь
«  Июнь 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930
Архив записей
ГИВЦ

Copyright MyCorp © 2018
Конструктор сайтов - uCoz